10.3969/j.issn.1002-767X.2016.23.097
提高小学音乐课堂教学质量的几个途径
现代社会对于孩子的全面发展十分的重视,音乐教育对于完善小学生的性格有很大的帮助,并且随着新课程改革的完善,先进的教学理念要求小学音乐的课堂质量突破传统有所提高,本文对小学音乐教学的问题进行了分析,提出了几点完善小学生音乐课堂教学的措施.
小学音乐、课堂教学、教育质量
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G642.421;G420;G718.5
2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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