感受音乐内涵,提高审美能力

摘要：

随着新课改的深入,审美教育愈发得到重视,逐渐成为高中教学不可或缺的一部分,这对学生而言,不仅是综合素质的重要内容,更是自我修养的有效体现,对其发展有着很大影响.高中音乐教学是提升学生艺术修养,培养其审美能力的主阵地,借助其实施美学效果明显,因此我们要优化课堂,注重感知教学,引导学生理解、想象,提升其审美能力.

关键词：高中音乐、审美、鉴赏、策略、实效

所属期刊栏目：36

分类号：J616.2;G633.951;G40-014

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：101