让中国西部民歌"花儿"走进校园

摘要：

文章阐述了传承"花儿"的重要意义,分析了目前"花儿"的流传现状,本文以校园传承这一保护传承非物质文化遗产的方式为主要内容,对在校园普及"花儿"的方法进行了阐述.重点围绕增加相关"花儿"课程,让学生了解什么是"花儿",加强学生对"花儿"等民族音乐的文化基础.通过多样的教学形式,把民间文化"请进"课堂,把课堂"搬到"民间,让青少年群体在原生场景中感受非物质文化遗产"花儿"的美丽与独特性,从而利用青年少年这一重要群体将非物质文化遗产的保护传承工作有效实施开展.

关键词：非物质文化遗产、民族音乐、"花儿"、传承、教育

所属期刊栏目：36

分类号：J607;G641;G258.6

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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