10.3969/j.issn.1002-767X.2016.05.114
小学音乐课教学设计思考
随着远程研修、一师一优课等业务活动的开展,设计出符合学生认知规律,体现课标要求的"优课",成为教师业务能力提高和业务能力展示的主阵地.
小学音乐、课堂教学
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G623.71;G434;TU986
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学音乐、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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