课例教学在学前音乐活动设计课程中的应用

摘要：

音乐能力的培养对于幼儿来说至关重要.职业教育课程改革近年来有着显著的发展,教育学者们纷纷意识到,传统的教学授课模式限制了学生专业能力的提升.课例教学有利于学生团队精神和自我个性的培养,进而构建强大的学前教育师资队伍,对未来学前教育的发展起到促进作用.本文将详细阐述课例教学与学前音乐教育结合的内容、特点、方式、和意义.

关键词：课例教学、学前教育、音乐活动

所属期刊栏目：36

分类号：G613.5;G434;J609.2

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：128