10.3969/j.issn.1002-767X.2016.03.111
高中音乐教育中实现德育功能的路径探索
新课程标准指出,教育者对受教育者进行德育教育是学校全面发展教育的基本组成部分,也是我国实现教育现代化的重要保证.高中阶段是学生身心发展的重要阶段,我们必须重视对高中学生的德育教育.音乐,多么美妙的语言,既能丰富学生的情感,又能提高学生的思想道德品质.
高中音乐、德育、路径
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G641;G410;J6-4
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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