浅析壮族音乐在广西高校视唱练耳课堂中的实践与意义

摘要：

随着音乐教育事业的迅速发展,高校日益注重学生的音乐基础课程,视唱练耳作为音乐的一门基本必修课,其重要性无可厚非.然而据调查研究发现各高校的视唱练耳教学的唱听多为一些西方的大小调式谱例,相比之下民族曲调的谱例占的比重较少,从学生需多元化吸收音乐素材或弘扬民族音乐文化来讲,无疑都是一大弊端.所以,探讨如何加强本土民族音乐在视唱练耳中的教学,是视唱练耳教学改革的重要组成部分.为此笔者成立专门科研小组,以壮族音乐引入广西高校视唱练耳课堂为研究的切入点进行探索,希望经过不懈努力以及大量实践,为视唱练耳教学融入更多的民族音乐元素提供经验.

关键词：壮族音乐、普通高校、视唱练耳课堂、教学实践

所属期刊栏目：35

分类号：J613.1;G642;G712

资助基金：广西壮族自治区高等学校大学生创新创业训练计划

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173