10.3969/j.issn.1002-767X.2015.24.099
初中音乐教学的开放性教学初探
在音乐教学中,教师要提高学生活动的自主性和开放性,发挥学生的主体作用,引导学生积极参与,成为学习的主人.全面实施开放性教学,将学习的主动权交给学生,营造民主、平等、和谐、自由的教学环境,不断提高学生的综合能力,从而真正让音乐课堂弥散着活力与生机.
音乐课堂、开放性、策略
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G633.951;G424.21;G718.3
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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