浅析德国高校声乐教学模式

摘要：

声乐教学模式来源于声乐教学实践,是人们在教学实践中总结,提炼出来的规律,并将其模型化,帮助教师教学,同时又方便学生学习,查有梁在《教育建模》中说:“模式是一种重要的科学操作与科学思维的方式,它是处于时间和理论之间的中介方法.”声乐教学模式的特点主要在于它的科学性、开放性和自主性.

关键词：德国、高校、声乐教学

所属期刊栏目：35

分类号：J616-4;G64;G40-095.16

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：116