10.3969/j.issn.1002-767X.2015.24.003
从先秦乐教思想看当今音乐教育
从我国的最遥远的人类文明产生,到近现代以前,我国乐舞文明从祭拜、官方及市民用途上可以粗略地划成三方面,从性质上又可以归为高贵典雅与通俗文化,在整个先秦时代都产生很大的影响,全部的文化发展历程也是这样.而到了如今,科技的不断兴起与发展,带动的是音乐文化的全球化进程,且在当今音乐教育十分普遍的情况下,当下的人民能否真正感受到音乐所带来的和谐祥净之美呢?这是个值得深思的问题.当今社会里涌入着庸俗低级、萎靡淫欲的音乐,混淆人民的视听,它们真的能陶冶人们的心灵吗?笔者研读了先秦在乐礼方面的教育理念,借鉴先贤的的乐教思想,希望给予当今的音乐教育工作者以启发.
音乐教育、乐教思想、先秦文化
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G641;J609.2=2;G40-014
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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