微课在小学生音乐教学中的应用价值

摘要：

微课作为一种区别于传统教学方法的新型教学活动，以视频作为主要载体，记录着教师在课堂教学过程中针对某个知识点开展的独具特色的教学活动。这一新式教学活动随着信息化时代进程的深化发展，已经越来越受到教师群体的重视。通过微课教学，能够加深小学音乐课程学习的趣味性，并通过演唱示范视频的播放指正小学生演唱中的不足。笔者立足于微课教学的实际作用，分析将微课应用在小学音乐课程中的策略，并指出微课教学实践需要注意的问题。

关键词：微课、小学生、音乐教学、应用价值

分类号：G633.951;G7;J6-42

在线出版日期：2016-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：126-126