10.3969/j.issn.1002-767X.2015.20.104
中学音乐课堂教学的若干思考
随着新课改的颁布与实施,中学阶段中的音乐课程的教学模式和教学方法变革慢慢成为中学阶段教学的重点。开展音乐课堂教学过程中教师需要时刻依据中学生的成长心理特点进行与音乐学科知识的有机结合,从而全面提升教学的质量,笔者在文中以当前的中学音乐课堂教学中存在的诸多问题为出发点,对于中学音乐课堂教学进行浅谈。
中学音乐、课堂教学、有效性
G633.7;G434;D925.1
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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