10.3969/j.issn.1002-767X.2015.16.122
打击乐教学游戏化的新思考
近年来,随着社会经济的发展以及社会文明的进步,幼儿的教育成为人们所关注的重点问题,因此,如何加强幼儿对知识的掌握能力成了所有幼师现阶段都在思考的问题。本文针对幼儿教育中的音乐教育,提出一个新型音乐教学的手段,即音乐教学游戏化,通过教学中的材料游戏化、演奏形式游戏化以及故事内容游戏化三方面对音乐游戏化教学进行详细分析。
幼儿教学、音乐教学、游戏化
G613.5;J60-059;G762
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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