期刊专题

10.3969/j.issn.1002-767X.2015.16.005

对中国百年以来学校音乐教育的反思

引用
本文回顾了中国近现代以来专业音乐教育的发展历程。对其中的“得与失”做了适当的评价。提出本土专业音乐教育应建立“中国音乐理论体系”的观点。

音乐教育、欧洲中心论

J60-05;G633.951;G40-09

2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北方音乐

1002-767X

23-1062/J

2015,(16)

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