10.3969/j.issn.1002-767X.2014.18.077
浅谈钢琴教学中的情感教育
随着社会的不断发展和教育理念的不断更新,现如今,我国的教育事业也呈现出了崭新的面貌,越来越多的教师开始重视起情感教育,将情感教育,融入到整个学科的教学模式之中。由于是艺术类科目,钢琴教学相较于其他学科而言更加需要情感教育的元素,适当的在教学中使用情感教育,不仅有助于教学效果的提升,更能够使学生的艺术情感表达得更加顺畅。本文就钢琴教学中的情感教育进行简要探讨,旨在更好的进行钢琴教学,将学生培养成综合素质极强的艺术型人才。
钢琴教学、情感教育、艺术类、教学模式、情感表达
G642.0;G434;J204
2015-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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