10.3969/j.issn.1002-767X.2014.18.015
浅谈高职院校《少数民族音乐鉴赏》课程建设
高职院校是以培养技术型人才为主要目标,在完成基础教育上培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,所学的知识以实用为主。加强高职院校大学生的音乐素养教育,是高职院校思想政治教育的重要组成部分。本文主要对《少数民族音乐鉴赏》的教学提出一些探析性策略,从而引导大大学生主动学习和了解少数民族音乐,提高大学生学习少数民族音乐的兴趣,培养大学生的民族审美观、民族意识和民族精神,从而达到提高大学生综合素质的目的。
高职院校、少数民族音乐鉴赏、课程建设
G642.3;D646;G712
2015-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
27-27