10.3969/j.issn.1002-767X.2014.15.078
对广西高中音乐新课程改革实施中若干问题的思考
随着《义务教育音乐新课程标准》的颁布,为了深化我国教育体系改革,广西在《国家基础教育课程改革指导纲要》等思想的有效指导下,从根本上推进各级院校素质教育有效执行,进一步促使我国基础音乐教育的发展和改革。广西高中音乐教育在此基础上全面实行新课程改革。文章以广西为例,具体探讨其高中音乐新课程改革的特征、现状、问题和对策。
高中音乐、新课程改革、音乐教育
G641;G423.07;J60-05
2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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