拓展音乐教育功能--从黎锦晖儿童歌舞剧的创作谈所悟启示

摘要：

文章将黎锦晖儿童歌舞剧的创作理念、教育意义以及人文精神与我国当代儿童教育的实践相结合，历史意义与现实意义并重，从比较中得出目前对我国儿童教育有益的相关启示，主要就如何拓展和丰富音乐的教育功能展开论述。

关键词：黎锦晖、儿童歌舞剧、音乐教育功能、儿童教育

分类号：J6;I206.7;G610

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-93,97