10.3969/j.issn.1002-767X.2014.06.110
对声乐学习中基本原则的思考与分析
歌唱过程如果从声音物理学的层面来看待,其实质就是语言器官、共鸣器官、发声器官以及动力系统互相作用的过程。因此,对学生进行声乐教育就是使其明白声情并茂在歌唱过程中的基本原则以及发声器官的重要作用,并对其进行相关的功能训练。
声乐教学、声乐学习、发声器官、基本原则
J616;F830;R-02
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
143-143
10.3969/j.issn.1002-767X.2014.06.110
声乐教学、声乐学习、发声器官、基本原则
J616;F830;R-02
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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