浅谈音乐教育和智障儿童康复训练

摘要：

本文介绍了智障儿童的主要特点与界定界限,阐述了音乐教育对智障儿童康复训练中起到的重大作用,并对目前智障儿童康复训练中所采用的音乐教学方法进行了科学合理的探究,给浅谈音乐教育和智障儿童康复训练带来了积极的指导意义.

关键词：音乐教育、智障儿童、康复训练

分类号：G642;G712;D61

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：133