期刊专题

10.3969/j.issn.1002-767X.2013.12.065

从幼儿舞蹈之全新审美看幼儿舞蹈教育

引用
在幼儿教育中,舞蹈是培养幼儿高尚的情操、挺拔的身姿和健康的体魄的有效教学措施,也是深得家长和孩子喜爱的艺术教育形式.随着时代日新月异的发展,人们对审美要求不断提高,孩子们也不例外.符合孩子审美需求的舞蹈一方面能得到孩子们的喜欢,另一方面也能更吸引社会各方面的目光.但是,幼儿的身体特点决定了其舞蹈必须具有童真童乐,如果幼儿舞蹈教育过于成人化,过多选择火辣性感的舞蹈,势必影响幼儿的审美观和心理发展,不利于幼儿全面成长.因此,本文从幼儿舞蹈全新的审美视角出发,分析了当下的舞蹈趋势,并提出与时俱进与不失童真相结合的舞蹈教育最适合幼儿身心发展这一观点,以期对幼儿舞蹈教育提供微薄的见解.

幼儿舞蹈教育、审美趋势、与时俱进、童真童乐

G610;G434;G712

2013-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北方音乐

1002-767X

23-1062/J

2013,(12)

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