“艺术”的评价更精彩——艺术新课程与教学评价

摘要：

艺术的学习要比一般的知识学习更强调个性化的特征,艺术教学中的课堂评价更是一门艺术,教师只有针对课堂变化或问题,给予及时评价、反馈,才会更有利于把握学生学习的发展动向,促进真艺术能力的发展.本文所阐述的主要论点为:如何在课堂教学中的评价真正有效起来,让评价更“艺术”.

关键词：课堂评价、是指在一堂课的教学活动中、对被评价者的言语和行为做出一种即时性评价、是一种信息的反馈形式

分类号：G712;G63;G420

在线出版日期：2013-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：103