歌唱表现力:培养农村初中生音乐学习习惯的关键——浅谈培养农村初中生歌唱表现力的策略

摘要：

歌唱教学是中学音乐教学中的一项重要内容,是对学生进行艺术熏陶和情感培养的重要途径.由于农村学校办学条件的限制,学校重视程度不够等原因,而初中生又处于变声期,他们有的不敢开口唱歌,有的唱歌时紧张、害怕、面无表情;更谈不上富有感情的去歌唱了.笔者通过多年的教学实践和反思,深刻地认识到:教师只有教给学生正确的歌唱方法,用恰当的情感来表现歌曲内容,培养学生的歌唱表现力,引领养成音乐学习的良好习惯,是提高音乐课堂教学的有效途径.

机标关键词：农村初中生、表现力、学习习惯、音乐学习

分类号：G635.5;G444;J624.1

在线出版日期：2013-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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