10.3969/j.issn.1002-767X.2013.06.012
论钢琴教学中钢琴练习的科学性
学生要学会有效率的练琴是学习过程中的重要环节,教师过问学生练琴情况非常重要.不会练琴也就不会演奏,演奏时出现的纰漏多是不会练琴的结果.钢琴学习的快慢取决于练琴效率,练习效率取决于练琴方法的科学性.
钢琴教学、钢琴练习、科学性
J624.1;G613.5;G712
2013-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1002-767X.2013.06.012
钢琴教学、钢琴练习、科学性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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