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10.3969/j.issn.1002-767X.2013.04.085

探析多媒体在初中音乐课堂教学的应用

引用
多媒体技术的发展,改变了我们以往的课堂教学模式.在初中音乐课堂上,多媒体也被广泛地使用着.多媒体的使用,给音乐教师的教学带来了前所未有的新体验.首先,使合唱教学得到了很好的解决,其次,解决了男、女生唱音不同的矛盾.那么,作为音乐教师,如何在教学中合理使用多媒体,提高音乐课堂的教学效率呢?下面从几个方面做个探讨. 一、应用多媒体,引起学生兴趣 兴趣是一切学习的原动力.只要学生对学习的对象有了兴趣,学习的效率就会大大提高,学习的效果就会越好.

音乐课堂教学、初中音乐课、多媒体

G633.951;J642.21;G434

2013-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北方音乐

1002-767X

23-1062/J

2013,(4)

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