声乐教学中抽象性用语运用探索

摘要：

声乐所具有的特殊性使得学习者不能观察到发声过程中生理呈现的运动状态,致使传授和学习具有难言性和复杂性.声乐教学中抽象性用语的广泛运用,能使教学者更加形象地进行知识的传授,使学习者轻松掌握声乐技巧.

关键词：声乐、抽象性用语、运用

分类号：F406.4;F713.55;G434

资助基金：毕节学院哲学社会科学类科研项目20111024

在线出版日期：2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116