10.3969/j.issn.1002-767X.2011.11.100
地方高校音乐公共教学中引入地方民间音乐的实践与研究
现行各地方高校音乐公共教学内容、课程设置及其趋同化,不合乎社会对当代大学生素质的全面发展要求,不能体现各地方高校的课程特色。素质教育中艺术教育占有及其重要的地位,艺术教育中地方民间音乐又占有主要的作用,因此,必须通过提高教师自身素质,将地方特色的民间音乐纳入地方高校公共音乐课程范围。通过各种教学方式、方法的改变,切实提高学生的整体素质。
地方高校、公共音乐课、地方民间音乐、课程特色
J607(音乐理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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