10.3969/j.issn.1002-767X.2011.11.082
高师艺术教育专业中的音乐与其姊妹艺术
艺术教育总是不断地随着时代需求,从不同的认知层面与发展取向上作出变革的回应。在当今多元文化及全球性的后现代艺术生态中,艺术教育更是要肩负起培养符合社会文化环境需求的全方位人才。音乐作为艺术教育的重要组成部分,在素质教育中具有其他学科不可替代的作用,它可以提高人的整体素质,以促成个性全面和谐地发展,这是长期实践经验的科学总结。这种强大的审美功效一方面来自音乐本身的审美魅力,而另一方面还应借助于音乐与姊妹艺术的有机联系和融合,恰当地发挥综合艺术的作用,所以我们很有必要探究艺术教育中音乐与姊妹艺术的内在联系。
艺术、艺术教育、美术、舞蹈、书法
J70(舞蹈理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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