10.3969/j.issn.1002-767X.2011.11.081
浅谈音乐高考中的听力训练
音乐发展到今天,虽已不纯粹是听觉的艺术,但其主要特征还是表现在需要依靠听觉来实现感受和反应。因此,听力作为一门技术性较强的音乐技能基础课,对全面提高学生的音乐素养,增强音乐的鉴赏能力,在音乐学习中是十分必要的。听力训练目的在于培养并发展学生对音乐的听辨能力和记忆能力,从而丰富和提高其内在听觉,加深对乐谱的实际理解和音响效果的想象力。
音乐发展、听力训练、高考、内在听觉、音乐技能、音乐素养、鉴赏能力、音乐学习
J609.2(音乐理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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