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10.3969/j.issn.1002-767X.2011.11.064

先声夺人——例谈音乐课导入策略

引用
成功导入新课,能活跃课堂气氛,唤起学生学习的强烈欲望和浓厚兴趣;可培养学生的各种能力,获得良好的教学效果。

导入新课、培养能力、教学效果

G623.71(初等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-767X

23-1062/J

2011,(11)

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