10.3969/j.issn.1002-767X.2011.11.064
先声夺人——例谈音乐课导入策略
成功导入新课,能活跃课堂气氛,唤起学生学习的强烈欲望和浓厚兴趣;可培养学生的各种能力,获得良好的教学效果。
导入新课、培养能力、教学效果
G623.71(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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导入新课、培养能力、教学效果
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2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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