浅谈慕课对高校公共音乐鉴赏课的挑战与机遇

摘要：

随着我国信息化水平的不断发展,学校与音乐教师对音乐教育资源逐渐失去了传统的垄断和控制地位,爱音乐不爱音乐课的现象越来越多,甚至已经成为音乐课教学当中一种普遍存在的问题.与传统的音乐课堂相比,慕课属于新型的教学模式,能够有效适应信息技术多元化发展的时代需求.因此本论题关于慕课和高校公共音乐鉴赏课的讨论,旨在进一步认识新时代背景下的教学改革,提高音乐鉴赏课的教学质量,激发学生音乐的学习兴趣.

关键词：慕课、高校、公共音乐、鉴赏课

分类号：F279.23;G647;G237.5

在线出版日期：2019-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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