10.3969/j.issn.0476-031X.2019.03.121
汉语国际教育本科实践教学分析
汉语国际教育是一门理论与实际相结合的学科,如何科学有效地进行实践教学是汉语国际教育教师培养中的重要一环.本文从实践教学的三个方面,即实践教学的基本特征、教学目标、实施效果入手,论述本科实践教学的重要性.
汉语国际教育、人才培养、实践教学
G728;G642;G434
2019-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
191,193
10.3969/j.issn.0476-031X.2019.03.121
汉语国际教育、人才培养、实践教学
G728;G642;G434
2019-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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