10.3969/j.issn.0476-031X.2019.03.119
基于翻转课堂的中职语文教学模式应用研究
由于中职院校的职业教育特点,使得语文础学科地位不断降低,课堂教学效果难以保证.随着我国教育改革的深入,翻转课堂的应用能够有效解决中职语文教学存在的不足.本文在分析中职语文教学现状的基础上,提出了基于翻转课堂的教学过程,为中职语文教学模式创新提供指导.
翻转课堂、中职院校、语文、教学改革
R-05;G642;G712
2019-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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