期刊专题

10.3969/j.issn.0476-031X.2019.03.115

把课堂搬上舞台推进中华优秀传统文化进校园

引用
中等职业学校的语文课程标准中明确要求,在文言文阅读中要求要熟练背诵一定数量的名句、名篇,扩大积累,增进学习古代诗文的兴趣.古诗词的背诵即为文言文阅读中不可忽视的一项内容,对于学习能力欠缺、学习态度欠佳的学生而言是必须克服的一项任务.在全国、全区、全市着力推进和实施中华优秀传统文化进校园活动的大环境、大背景下,语文课无疑是推进此项活动的一个非常成熟的载体.在古诗词背诵单元,推动中华优秀传统文化进校园活动,提升了学生的人文素养、家国情怀、读国学诵经典的积极性,营造出"学经典、诵经典、爱经典"的良好氛围,以及和谐的、人文的、内涵丰富的校园文化环境,这是中职语文课堂义不容辞的任务.

课堂、舞台、中华优秀传统文化、进校园

G633.3;G718.3;G4

2019-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

182,184

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北方文学(中旬刊)

0476-031X

23-1058/I

2019,(3)

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