诵读国学经典提高农村小学生语文素养的措施探讨

摘要：

中华民族拥有丰厚的历史文化底蕴,流传千年的经典诗篇不胜枚举,古典诗词彰显着中华文化的深厚底蕴.从"关关雎鸠,在河之洲"的诗歌缘起,到"黄河之水天上来"的盛唐气象,再到"雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越"的革命情怀,国学经典以纵横捭阖的集纳,让华夏子孙甚至世界各国友人都发出由衷的钦佩.农村教育作为乡土中国重点建设项目,需要引起格外的重视.农村小学生对于国学经典文化的继承情况不容乐观,而如何在希望的田野上描绘出壮丽的文化图景,进而培养小学生的文学素养,是当前农村小学教师重点研究的课题.本文介绍了小学生诵读国学经典的重要意义,探讨了如何通过阅读国学经典提升农村小学生的语文素养,希望农村小学生未来能成为社会的优秀人才.

关键词：国学经典、农村、小学生、语文素养

分类号：G641;G451.2;F275.2

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：196,217