探索小学国学学习平台规范化途径——以沈阳市为例

摘要：

国学教育早被提倡,但近几年才在沈阳市逐步发展起来.部分小学生家长选择让孩子在辅导班接受教育,还有一部分小学生家长选择在网络上和在微信公众平台关注传播国学知识的公众号的方式接受教育.学习方式多种多样,本文深入探究了微信国学学习平台兴起及现状,项目组创立了适合小学生的国学学习微信公众号,并就如何规范小学国学知识传播以及建立正规小学国学知识微信公众平台做出一些理论与实践上的探索.

关键词：小学国学、学习平台、规范化

分类号：G206;G613.2;G434

资助基金：大学生创新创业训练计划项目;大学生科研立项项目

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128