浅谈书摘类网络平台分类标签的引导作用——以萝卜书摘等书摘类网络平台为例

摘要：

本文主要对比三个书摘类网络平台的分类标签的异同,结合图书分类,辨析各个分类方法对于引导当代大学生进行优质阅读,培养当代大学生人文素养有何优劣.本文将先对三个书摘类网络平台的分类标签进行描述和分析,进而比较三者的异同,最后考察他们各自的优点和缺点,尝试最能提高大学生人文素养的书摘类网络平台标签分类方法.

关键词：书摘类网络平台、分类、标签

分类号：F724;G64;G253

在线出版日期：2018-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126,128