二语习得理论在大学英语教学中的应用

摘要：

大学阶段的英语教学是一个系统工程,需要整合和盘活学生在中学阶段所掌握的英语知识,进而重塑学生对外语学习的思想认识,从外语学习的观念和理念方面让学生意识到语言应用的重要性,二语习得理论在这方面恰恰可以扮演重要的角色.通过研究二语习得理论在大学英语教学中所起到的作用,笔者试图开发出一套旨在提高学生英语应用能力的大学英语教学法.

关键词：二语习得、大学英语、应用

分类号：G47;G633.41;H319.3

在线出版日期：2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：200