基于错误分析理论浅析初中生英语写作错误

摘要：

写作是初中英语教师重要的教学领域.本文从错误分析理论出发,对学生英语写作中出现的主要错误进行分类归纳,并根据错误类型给予相应的应对策略.

关键词：错误分析、英语写作、初中英语

分类号：G633.41;H319.3;G444

在线出版日期：2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：198