10.3969/j.issn.0476-031X.2018.07.142
应用文写作教学的翻转课堂创建分析
目前很多高职院校开设了应用文写作课程,并且将其作为各个专业人才教学的重要科目之一,这同时也是培养高职院校学生职业技能的重要教学科目.翻转课堂在应用文写作教学中的应用能够创新应用文写作教学的组织方式,在提高学生应用文写作能力方面起到十分重要的作用.基于此,本文对翻转课堂在应用文写作教学中的应用进行了相关的分析和探究,以期为高职院校应用文写作教学活动开展提供一定的参考.
应用文写作教学、翻转课堂、教学创建
G712;G633.41;G434
2019-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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