对外汉语词汇教学中近义词辨析方法浅论

摘要：

词汇作为语言的三大要素之一,在对外汉语教学中有着至关重要的地位.汉语中有相当数量的近义词,由于在词义和用法上"大同小异",这些近义词在汉语学习中不仅成为了学生学习的难点之一.基于这些问题,本文主要将针对对外汉语教师在近义词辨析时出现的问题,提出近义词之间所体现的主要区别,并结合这些区别,尝试提出对外汉语教学中近义词辨析的主要方法.

关键词：对外汉语、近义词辨析、词汇教学

分类号：H195;G623.202;H315.9

在线出版日期：2017-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-73,81