利用乡土历史资源服务初中历史教学
乡土历史是历史教学中的重要资源。历史教学有机融汇乡土历史,有利于激发学生的学习兴趣、拓展课程资源、巩固课程知识;有利于贴近学生学习历史的距离、培养学史能力;还有利于进行爱国主义教育。因此,教师要善于利用乡土历史资源,服务初中历史教学,真正实现历史科学的课程目标和教育功能。
乡土历史、历史教学、兴趣能力、爱国主义
G641;TP393;G250.76
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
223-223
乡土历史、历史教学、兴趣能力、爱国主义
G641;TP393;G250.76
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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