《英语演讲》课程对学生人文综合素质的培养

摘要：

通过分析《英语演讲》课程的性质、内在特点，提出了在新形势下深化《英语演讲》教学实用性和创新性的必要及其具体方法，倡导在教学改革过程中注重学生人文综合素质的培养。

关键词：英语演讲、学生、人文综合素质

分类号：G633.41;G712;H315

资助基金：国家级大学生创新创业训练计划项目201410256040

在线出版日期：2015-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：181-182