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论古代汉语文选中的普通词语不必尽释

廖荣娟
重庆幼儿师范高等专科学校;
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古代汉语教材版本很多,各家注释也都详细周全。有一些学者认为对一些普通词语的注释详细了,才能提示文选的文化意义。我却认为,注释留有一点余地,学生和读者的学习效果会更好。

普通词语、文化、注释

G642;G758;H195.4

2015-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

144-145

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