高职英语多媒体教学反思

摘要：

随着多媒体技术和网络技术的迅猛发展，传统的英语教学模式已不能完全满足时代教学需要，不能适应学生语言能力的发展。而以学生为学习主体、教师为课堂组织者的多媒体英语教学因其灵活、高效、信息丰富等特点，深受广大学生欢迎。为此，我们对多媒体技术条件下的教学模式进行剖析及反思，提出一些有待提高的可行性建议。

关键词：高职英语、多媒体教学

分类号：G633.41;TP391;H319

在线出版日期：2015-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：205-205