中国现当代文学课程教学目标设计思考

摘要：

中国现当代文学课程作为一门二级学科课程，同时也是中文专业的必修课和非中文专业的选修课，因此这一课程基本上要面向全校开展。同时学习中国现当代文学课程也是认识和了解现当代以来，尤其是近些年来，我国社会文化的具体变化，而这也是其他课程并不涉及的。而对于中国现当代文学这一课程教学目标的设计来说，应该以现代教育课程相关教学设计理论为依据，重点突出中国现当代文学的内在价值构成。

关键词：中国现当代文学、课程教学目标、设计思考

分类号：G633.3;G42;TU986

在线出版日期：2015-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-164,165