如何抓好课堂教学质量管理
课堂教学不仅是一门科学,也是一门艺术,在课堂上教师、学生、教学内容三者之间存在着相互作用。提高课堂教学质量,必须把握教学规律原则和方法,同时也应在此基础上对教学方法,教学形式等有所创造。
课堂教学质量管理、教学态度、教学方法、学习能力
G647;G72;G420
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
149-150
课堂教学质量管理、教学态度、教学方法、学习能力
G647;G72;G420
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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