从语言学角度分析《造谣学校》中谣言的表现形式

摘要：

谢里丹的《造谣学校》描述了18世纪伦敦上流社会因谣言产生的一些趣事和造成的悲剧。当今社会生活和网络上流传各式的谣言，有些甚至扰乱了社会公共秩序。本文从语言学角度分析此作品中谣言的表现形式，旨在对一些文学作品以新视角重新审视，研究其语言学价值。

关键词：谣言、表现形式、语言学角度

分类号：H131;J02;D997

在线出版日期：2015-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42-42