小学教师师爱理念研究述评
师爱,作为人类社会中一种特殊的爱,是小学教育这个特殊领域里古老而永恒的话题。纵观古今,横看中外,年代可能不同、国籍可能不同、教育工作者的教育方法也可能千差万别,各有千秋,但有一点却是共同的,那就是对学生的师爱之情。师爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,已成为古今中外教育家和教育工作者的共识。
小学教师、师爱理念
G625.1;G443;G25
2013-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
238-238
小学教师、师爱理念
G625.1;G443;G25
2013-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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