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浅谈在教学中践行新课程理念

引用
根据实例解析在教学中如何创造性使用教材,设计新颖的教学活动,将数学心育融入到每一节数学课,关注学生的全面发展,调整学习方式,增进合作交流,继续完善课程改革评价,促进学生全面发展等新课程改革实践,取得较好的教学效果。

新课程改革、创造性、全面发展、合作学习、多元评价

G633.8;G423.07;G710

2013-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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